
Lehrkräfte stellen KI mit erfundenen Fakten eine Falle
Lehrer schützen die akademische Integrität, indem sie Falschinformationen in Aufgaben einbauen, um KI-generierte Arbeiten zu erkennen. Diese „Halluzinations-Falle“ nutzt eine grundlegende Schwäche von Chatbots wie ChatGPT aus.In dem eskalierenden Wettlauf zwischen KI-nutzenden Schülern und Lehrkräften setzen sich zunehmend manuelle Methoden…









